English Primary School

Primary SCHOOL

La English Primary School è l’unica Scuola Primaria Bilingue di Modena riconosciuta Cambridge International.

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Crescere autonomi, curiosi e consapevoli

Alla Primary i bambini imparano a conoscere il mondo diventando sempre più autonomi, curiosi e consapevoli. Le complessità diventano occasioni di esplorazione, le sfide si affrontano come avventure da capire e risolvere, passo dopo passo.

La scuola diventa un luogo in cui fare domande, costruire connessioni e crescere insieme: con classi a numero contenuto, ogni bambino viene accolto e accompagnato nel proprio percorso cognitivo, emotivo e relazionale.

MODELLO EDUCATIVO

Il nostro modello integra apprendimento attivo e approccio interdisciplinare. Gli alunni partecipano in modo attivo alla vita di classe: collaborano, sperimentano, esplorano attraverso lezioni, laboratori, attività STEAM, robotica educativa e progetti di ricerca.

La curiosità è il motore. Il desiderio di esplorare, conoscere e porsi domande costruisce basi solide per un apprendimento duraturo.

Responsabilità e autonomia si costruiscono attraverso ruoli concreti: gli studenti sono Helpers ed Eco Helpers, si prendono cura degli spazi comuni e sviluppano attenzione alla sostenibilità nella pratica quotidiana.

La vita scolastica promuove collaborazione e spirito di squadra attraverso il sistema delle Houses (Mars, Jupiter e Saturn) che coinvolge gli studenti in progetti, sfide e momenti di partecipazione condivisa.

Il passaggio tra i diversi livelli scolastici avviene in modo graduale e accompagnato, garantendo stabilità e serenità nel percorso di crescita.

  • Apprendimento attivo: esperienze concrete e significative
  • Percorsi interdisciplinari: STEAM, robotica, progetti di ricerca
  • Responsabilità condivisa: ruoli attivi e sistema delle Houses
  • Continuità educativa: passaggi graduali e accompagnati

IL CURRICULUM

Il curriculum integra le Indicazioni Nazionali con il programma Cambridge International, offrendo una formazione bilingue completa e riconosciuta. Le conoscenze crescono nel tempo, si approfondiscono e si trasformano in competenze reali.

Il curriculum Cambridge comprende English as a Second Language e, nelle classi quarta e quinta, Global Perspectives: un programma che sviluppa pensiero critico, ricerca e capacità di analizzare temi globali da prospettive diverse.

Bilinguismo reale e strutturato

Alla Primary il bilinguismo assume forma strutturata. L’inglese diventa competenza quotidiana: gli alunni imparano a leggere, a scrivere e a comunicare con crescente sicurezza.

Gli insegnanti madrelingua qualificati accompagnano gli studenti attraverso un approccio autentico e immersivo. La lingua è strumento vivo: serve per esplorare scienze, arte, narrativa e contenuti disciplinari in modo naturale e coinvolgente.

Il rispetto per le strutture di entrambe le lingue garantisce un utilizzo competente e consapevole di ciascuna.

Cambridge Certifications

Durante il percorso gli studenti sostengono le certificazioni Cambridge, riconosciute a livello internazionale. La preparazione è integrata nell’orario curricolare: percorsi progressivi per età e livello, materiali comunicativi integrati nella didattica.

  • Starters – Classe 2
  • Movers – Classe 3
  • Flyers – Classe 4
  • A2 Key (KET) – Classe 5

Outdoor education

Gli spazi esterni sono parte integrante dell’esperienza educativa. I bambini osservano fenomeni, raccolgono dati, esplorano il territorio e collegano ciò che vedono ai contenuti affrontati in classe.

L’ambiente esterno è uno spazio di apprendimento privilegiato.

  • Attività scientifiche, matematiche e artistiche all’aperto
  • Progetti di sostenibilità e cura dell’ambiente
  • Esplorazione del territorio circostante

Educazione alimentare

Il momento del pranzo è per noi un’esperienza educativa e conviviale. Promuoviamo la conoscenza di una corretta alimentazione, la consapevolezza alimentare e la riduzione degli sprechi, coinvolgendo attivamente bambini e famiglie.

Taste Club

Un fiore all’occhiello della nostra scuola: il Taste Club è un gruppo di genitori coinvolti nella valutazione dei pasti attraverso l’assaggio.

Becoming Education offre formazione sulla sana alimentazione ai genitori che desiderano essere parte attiva. Li accogliamo come alleati per il benessere dei bambini.

Orari e giornata tipo

La giornata scolastica è scandita da momenti di lavoro individuale, attività di gruppo, laboratori ed esperienze all’aperto. Le routine favoriscono autonomia e sicurezza, aiutando i bambini a orientarsi nella giornata con serenità.

Orario Attività
7:30 – 8:00 Pre-scuola
8:00 – 8:15 Ingresso
8:15 – 8:30 Attività propedeutiche alle lezioni
8:30 – 10:30 Lezioni e laboratori
10:30 – 11:00 Break / intervallo
11:00 – 13:00 Lezioni e laboratori
13:00 – 14:00 Pranzo e ricreazione/play time
14:00 – 14:15 Attività propedeutiche alle lezioni
14:15 – 16:30 Lezioni e laboratori
16:30 – 18:30 After School Clubs

La comunità educante

Il modello Becoming vede bambini, genitori e insegnanti come parte di una stessa comunità educante.

Per noi educare significa costruire una vera comunità fatta di bambini, insegnanti e famiglie. Il dialogo costante, la documentazione condivisa, i colloqui periodici e gli eventi di incontro favoriscono una relazione basata su fiducia, partecipazione e collaborazione per il benessere e la crescita di ogni bambino.

Arricchiamo questo percorso con momenti speciali:

  • Serate internazionali
  • Craft evenings con i genitori
  • Eventi e occasioni di condivisione

Promuoviamo inoltre progetti che coinvolgono attivamente i genitori all’interno della scuola, offrendo ai bambini l’opportunità di condividere esperienze significative insieme alle proprie famiglie.

Becoming Education

Domande frequenti

Il nostro modello educativo integra l’apprendimento attivo con un approccio interdisciplinare. Gli alunni non sono spettatori passivi, ma partecipano attivamente alla vita di classe collaborando, sperimentando ed esplorando attraverso laboratori, progetti di ricerca e attività STEAM. La curiosità naturale dei bambini è il motore che costruisce basi solide per un apprendimento duraturo.

Scopri il modello educativo

La English Primary School è una Cambridge International School certificata, l’unica a Modena a offrire un percorso che integra le Indicazioni Nazionali italiane con il programma internazionale.

Il nostro curriculum è allineato all’English National Curriculum e prevede 11 ore settimanali di discipline insegnate interamente in inglese da docenti madrelingua qualificati

English curriculum

Alla English Primary School il bilinguismo è strutturato: il programma prevede 11 ore settimanali di discipline insegnate in lingua inglese da docenti madrelingua qualificati. In inglese vengono affrontate materie come Science (STEAM), Geography, Art e Narrative. Queste discipline non sono una ripetizione degli argomenti trattati in italiano, ma rappresentano un approfondimento e un ampliamento degli stessi attraverso la seconda lingua.
Sì, alla English Primary School gli studenti sostengono le certificazioni Cambridge Young Learners (Starters, Movers, Flyers) e il KET (A2 Key). Si tratta di un percorso progressivo che valorizza la competenza comunicativa e offre un riconoscimento internazionale dei progressi raggiunti.
Le attività pratiche sono centrali: disponiamo di laboratori di arte, scienze, musica e spazi per il coding e la robotica educativa. La tecnologia è utilizzata come uno strumento consapevole di conoscenza e “acceleratore cognitivo” per la ricerca e la progettazione.
L’autonomia è un pilastro del nostro modello. Gli studenti sviluppano responsabilità attraverso ruoli concreti come quelli di Helpers ed Eco Helpers. Il metodo di studio si costruisce attraverso l’approccio all’indagine (Inquiry-Based Learning), dove gli alunni imparano a organizzare la propria ricerca e a costruire significati personali.
Il sistema delle Houses è un’iniziativa volta a promuovere la collaborazione e lo spirito di squadra tra gli studenti di diverse età. Ogni alunno della English Primary School appartiene a una delle tre Houses: Mars, Jupiter e Saturn. Durante l’anno scolastico, le Houses coinvolgono i bambini in progetti comuni, sfide e momenti di partecipazione condivisa, incoraggiando il senso di appartenenza e la responsabilità verso il proprio gruppo.
Utilizziamo la valutazione formativa come strumento costante di monitoraggio, guardando ai progressi individuali e all’evoluzione delle competenze piuttosto che al solo voto finale. Gli studenti sono resi protagonisti anche attraverso pratiche di autovalutazione (self-assessment) per renderli consapevoli del proprio modo di apprendere.
La comunicazione è costante e prevede riunioni plenarie periodiche, colloqui individuali e la condivisione del portfolio dei lavori. Due volte l’anno, a febbraio e a giugno, vengono consegnati i report (pagelle) che offrono un giudizio analitico e descrittivo del percorso curriculare e dello sviluppo dei “soft skills”.
L’ingresso è previsto tra le 8:00 e le 8:15, con il termine delle lezioni e dei laboratori alle 16:30. La giornata è scandita da momenti di lavoro individuale e di gruppo, l’intervallo mattutino (10:30-11:00) e la pausa pranzo con ricreazione (13:00-14:00). Per venire incontro alle esigenze delle famiglie, sono disponibili il servizio di pre-scuola dalle 7:30 e gli After School Clubs fino alle 18:30.

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